如果 是一个 次单位根,那么 和 互为加法逆元(additive inverses),这个性质看起来可能有点抽象——本章引入了一种可视化方法,使这个概念更容易被记住。
回顾一下, 次单位根是通过将本原 次单位根 进行连续求幂生成的。例如,如果 ,我们将 4 次单位根计算为:
如果我们继续算下去,指数将会在模 4 下发生回绕(wrap around):
- (根据 4 次单位根的定义)
依此类推。
请注意,指数在 4 的每个倍数处都会发生“回绕”。因此,对于任何 和 ,。由于在我们的示例中 ,因此我们有 。
现在回顾一下,模 加法可以表示为一个“时钟”。在这里,我们的时钟由“小时标记” 0、1、2、3 组成,它们是 的指数。

思考这个问题的一种方法是:
“在时钟上将两个数字 和 相加,等价于将指数为 和 的单位根(即 和 )相乘。”
如果我们取任何一个单位根并将其指数加 1,这等价于将该单位根乘以 (或者就是 )。例如,将 乘以 等同于在指数上加 1 得到 。
因此,将一个 次单位根乘以 或在其指数上加 1,等同于沿着圆周移动 步。
例如,如果我们把 乘以 我们会得到 ,这等于向前移动了 1/4 步:

我们可以这样理解生成单位根的过程:从 开始,不断在指数上加 1 来生成 等等,直到我们达到 ,此时结果将在模 的意义下回绕。这完全等同于沿着圆周走 步。
用单位圆可视化同余
让我们扩展这个圆,以包含更多的同余(congruences)关系。

如果我们将 和 相乘,我们将得到 ,它与 同余,正如上面图表所显示的那样:

另一种思考方式是,从 开始,向前走 3 步:

相距 k/2 步的点
既然“绕圆一圈”需要走 步,那么走 步就会把你从一个点带到它相对的那个点。
现在观察 的圆,相对的点互为加法逆元(它们的和为零)。回顾一下 。由于 k = 4,所以

在 的示例中,我们有:
注意,我们现在是将单位根相加,而不是相乘,因此指数相加法则在这里不适用!不要把 错误当成 !单位根是有限域元素,而域有 2 种运算:加法和乘法。
其他 k 值的示例
如果圆被划分为 个片段,那么走 步会带你到对面的一侧。在下面展示的每种情况下,我们都可以看到相对的点互为加法逆元。
k = 8

k = 6

k = 16

总结
为了记住 互为加法逆元(它们的和为零),我们可以画一个有 个点的圆,其中每一步都表示乘以 。圆上相对的点即为加法逆元。
圆形图表对于可视化单位根的子群(subgroups)以及平方根也非常有用——我们将在后续章节中展示这些可视化内容。